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学校的世俗主义:后来“查理”的措施在哪里? 6

学校的世俗主义:后来“查理”的措施在哪里? 6

作者:严杆冱  时间:2019-02-18 11:02:00  人气:

世俗主义教学,公民储备,激进学生的报告......措施已经增加,有时包括已经开展的项目,但其中一些项目的实施仍然是冰鞋国家教育部确保第一批1,000名培训师在春季接受了八次大学间研讨会的培训,他们负责培训学院的同事,目标是在年底前接触30万名受影响的教师 2015年,不到二分之一“的目标一定会实现,”该部说,没有提供进一步的细节塞巴斯蒂安Sihr总书记SNUipp-FSU,小学教师的主要工会,是更加持怀疑态度“我们处于福特中心”,他总结道:“国民教育的中层管理人员接受过培训,但对于教师来说,如果有些人在周三下午进行了短暂的培训,大多数人什么都没有“教师可以使用教学工具:在线自学模块和”小册子世俗主义“ 30页,秋季分发给校长陪同教育团队阅读在学校,“我们必须记住,世俗主义是一场融合在一起的斗争”,公民道德和世俗道德教育已安装在秋季学生的日程安排中,计划范围从CP到终止,目的是在教育部的网站上阅读:教师后悔但是,已经看到EMC计划仅在上一学年末发布,限制了他们在学年开始之前适应这些新教学的能力另请阅读4年级课程:“La la城市,它使免费的吗 “12月9日标志着第一个”世俗主义日“是部分”共和党人礼“,政府希望看到建立在一月袭击后这个日期的选择,标志着法分离110周年教会与国家,通过1905年12月9日阅读也是袭击发生后,学校颂扬世俗主义和共和国价值观的传播世俗主义的问题是可以与候选人讨论的议题之一在第一个作为第二学位的测试中口头根据Le Monde收集的证词,这个领域的问题在候选人,陪审团和学院之间有所不同请注意,ECM是这些领域的一部分第一学位比赛的候选人可以选择在他们的口头报告中提出的“教育激进化的训练继续”,该部表示,“每个学院还为其员工组织培训”还向教师提供了“防止激进化”的表格这一举措是为了让每个公民都能自愿为教师服务 “发送和住在共和国的价值观”在它引发了热潮教室介入,教育部已在9月以来则一月教师被要求鉴定预备役4660预注册能够利用储备在类别股东会议的干预,以满足预备役一些学校举行,但“现在我们不觉得在所有的动态,”摩西Kissous,巴黎的出版商也就是这个储备的一部分,说:他成立了“集体公民储备”他说,在预备役人员之间汇集工具的结束,“在我认识的人中,还没有人被邀请上课”并质疑关于预备队的沟通质量对教师而言,教育部表示,它已于12月1日向所有教师发送了一封电子邮件,以“提高对保护区的认识并鼓励员工使用它”,但没有“关于课堂干预的反馈” SébastienSirh证实了教师们“热情不高” 他以两种方式解释了这一点:向学校发送关于保护区的“小信息”以及教师以前的“呼吁伟大的证人进入他们的教室”的习惯 ,